Algerian
·
اتصل بنا
اللغات
·
اللغات
عربي
English
الرئيسية
الصفوف
الصف الثالث الثانوي
الصف الثاني الثانوي
الصف الأول الثانوي
الصف الرابع المتوسط
الصف الثالث المتوسط
الصف الثاني المتوسط
الصف الأول المتوسط
الصف الخامس الابتدائي
الصف الرابع الابتدائي
الصف الثالث الابتدائي
الصف الثاني الابتدائي
الصف الأول الابتدائي
المكتبات
مقالات
فيديوهات تعليمية
فيديوهات اثرائية
الموسوعات
الشخصيات
المنظمات
الدول
موسوعة الشعر
دليل الكتاب
المداخل
مستويات المقررات الدراسية
الرئيسية
سلطنة عمان
الصف الثاني عشر
اللغة العربية - المؤنس في الأدب والنصوص والمطالعة والتعبير
اللغة العربية - المؤنس في الأدب والنصوص والمطالعة والتعبير
الفصل الدراسي الأول
كتاب الطالب
الباب الأول : الأدب والنصوص
المحور الأول : أبو الطيب المتنبي - النصوص الأدبية: ما ابتغي جل أن يسمى، أبو الطيب
المحور الأول : أبو الطيب المتنبي - النصوص الإثرائية: من خصائص شعر المتنبي، مبروك المناعي
المحور الأول : أبو الطيب المتنبي - النصوص الإثرائية: عندما جاء المتنبي ملأ الدنيا وشغل الناس، محمد آيت
المحور الثاني: من الأدب الأندلسي - النصوص الأدبية: سلوتم وبقينا نحن عشاقا، ابن زيدون
المحور الثاني: من الأدب الأندلسي - النصوص الإثرائية: وصف الطبيعة في الشعر الأندلسي
المحور الثالث: تطور الأشكال السردية في الأدب العربي: أدب المقامات
المحور الثالث: تطور الأشكال السردية في الأدب العربي - النصوص الأدبية: المقامة القريضية، الهمذاني
المحور الثالث: تطور الأشكال السردية في الأدب العربي - النصوص الأدبية: المقامة الصحارية، البرواني
المحور الرابع: العقل في الثقافة العربية الإسلامية - مصادر العقل العربي، أنيس مقدسي
المحور الرابع: العقل في الثقافة العربية الإسلامية - النصوص: من سورة فاطر، قرآن كريم
المحور الرابع: العقل في الثقافة العربية الإسلامية - النصوص: الشك واليقين، الجاحظ
المحور الرابع: العقل في الثقافة العربية الإسلامية - النصوص الإثرائية: المنحى العقلي عند الجاحظ، علي أبو ملحم
المحور الرابع: العقل في الثقافة العربية الإسلامية - النصوص الإثرائية: علاقة ما بين الشريعة والعقل، ابن رشد
المحور الرابع: العقل في الثقافة العربية الإسلامية - ملحق فصل (عقل) في المعجم المفهرس لمعاني القرآن الكريم
المحور الخامس: الزهد في الأدب العربي - النصوص الأدبية: غرور المطامع، ابن العتاهية
المحور الخامس: الزهد في الأدب العربي - النصوص الإثرائية: الزهد بين أبي نواس وأبي العتاهية
المحور الخامس: الزهد في الأدب العربي - النصوص الإثرائية: الصنعة الشعرية عند أبي العتاهية
المحور السادس: الحنين إلى الأوطان ورثاء البلدان - النصوص الأدبية: خراب القيروان، الحصري
المحور السادس: الحنين إلى الأوطان ورثاء البلدان - النصوص الإثرائية: الغريب، أبو حيان التوحيدي
المحور السادس: الحنين إلى الأوطان ورثاء البلدان - النصوص الإثرائية: غُرناطة، نزار قباني
الباب الثاني: المطالعة: قضايا حضارية وإنسانية
الدرس الأول: المرأة والمجتمع، علال الفاسي
الدرس الثاني: إسماعيل والمجتمع، يحيى حقي
الدرس الثالث: صناعة المستقبل، صالح الفهدي
الدرس الرابع: الموسيقى التقليدية هوية وتراث، عصام الملاح
الباب الثالث: تعبير
الدرس الأول: منهجية التعبير
الدرس الثاني: التلخيص (1)
الدرس الثالث: التلخيص (2) المرأة والمجتمع
الدرس الرابع: التحقيق الصحفي (الشباب وأوقات الفراغ)
الدرس الخامس: فن الإلقاء
الدرس السادس: الزهد في الأدب العربي
الدرس السابع: تدريب على تحليل نص أدبي
الفصل الدراسي الثاني
كتاب الطالب
الباب الأول : الأدب والنصوص
المحور الأول : تطور أشكال القصيدة العربية الحديثة - الأدب: قضية الشعر الجديد، داود غطاشة
المحور الأول : تطور أشكال القصيدة العربية الحديثة - النصوص الأدبية: أنشودة المطر، بدر شاكر السياب
المحور الأول : تطور أشكال القصيدة العربية الحديثة - النصوص الأدبية: قصيدة حب إلى مطرح، سيف الرحبي
المحور الأول : تطور أشكال القصيدة العربية الحديثة - النصوص الإثرائية: قصيدة أنشودة المطر، قاسم حداد
المحور الأول : تطور أشكال القصيدة العربية الحديثة - النصوص الإثرائية: قراءة في شعر سيف الرحبي، قاسم حداد
المحور الثاني: المسرح في الأدب العربي الحديث - الأدب: الأدب المسرحي، د. حسين علي محمد
المحور الثاني: المسرح في الأدب العربي الحديث - النصوص الأدبية: كم لبثنا في الكهف؟، توفيق الحكيم
المحور الثاني: المسرح في الأدب العربي الحديث - النصوص الإثرائية: المسرح الذهني عند الحكيم، د. سعيد الورقي
المحور الثالث: السيرة الذاتية في الأدب العربي - الأدب: أدب السيرة الذاتية
المحور الثالث: السيرة الذاتية في الأدب العربي - النصوص الأدبية: عهد الطفولة، طه حسين
المحور الثالث: السيرة الذاتية في الأدب العربي - النصوص الأدبية: مغامر عماني في أدغال إفريقيا، حمد المرجبي
المحور الثالث: السيرة الذاتية في الأدب العربي - النصوص الإثرائية: الكاتب الكبير طه حسين، جابر عصفور
المحور الثالث: السيرة الذاتية في الأدب العربي - النصوص الإثرائية: أسطورة تيبوتيب، محمد المحروقي
المحور الرابع: تطور الأشكال السردية في الأدب العربي الحديث - الأدب: القصة
المحور الرابع: تطور الأشكال السردية في الأدب العربي الحديث - النصوص الأدبية: اليوم الجديد، زكريا تامر
المحور الرابع: تطور الأشكال السردية في الأدب العربي الحديث - النصوص الأدبية: زمن الفقر، غسان كنفاني
المحور الرابع: تطور الأشكال السردية في الأدب العربي الحديث - النصوص الإثرائية: القصة القصيرة متعة الاكتشاف، مارغريت لوك
المحور الرابع: تطور الأشكال السردية في الأدب العربي الحديث - النصوص الإثرائية: قراءة في القصة القصيرة جدا، د. حسين علي محمد
المحور الخامس: من الأدب العالمي المترجم - الأدب: حوار الترجمة الأدبية ومشكلاتها، يوسف بكار
المحور الخامس: من الأدب العالمي المترجم - النصوص الأدبية: الصحراء العربية، نيكوس كازانتزاكيس
المحور الخامس: من الأدب العالمي المترجم - النصوص الإثرائية: لمحة من حياة كازانتزاكيس، علا العمر
الباب الثاني المطالعة : قضايا حضارية وإنسانية
الدرس الأول : حوار الشعوب , محيي الدين صابر
الدرس الثاني : شجرة التواصل الحضاري , مسيرة الخير 1995
الدرس الثالث : الشباب ووقت الفراغ , د. محمد علي محمد
الدرس الرابع : السينما والأدب , فؤاد دوارة
الباب الثالث : التعبير (فنون المشافهة والتحرير)
الدرس الأول : كيف تكتب بحثاً
الدرس الثاني : الحوار الصحفي
الدرس الثالث : كتابة القصة
الدرس الرابع : الاستدلال
الدرس الخامس : الحوار حول قضية (الاستنساخ)
الدرس السادس : التخطيط
الدرس السابع : محاضر الاجتماعات
الدرس الثامن : البرهنة (رهانات المستقبل)
معلومات الدرس ومايتعلق بها في موسوعة سكوبيديا
عرض جميع النتائج ( أساسي و غير أساسي)
© Copyright 2025 by
Arabia Inform
SchooPedia
الإمارات
|
السعودية
|
سلطنة عمان